Listar por autor "Chagüi Hernández, Amaury José"
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Esquemas maladaptativos tempranos y distorsiones cognitivas en víctimas del conflicto armado en la comunidad de “Dios y Pueblo” en el Municipio de Corozal-Sucre /
Barrios Montenegro, Andreina Mercedes; Buelvas Domínguez, Ana del Pilar; Gamboa Oviedo, Andrea Esperanza (Corporación Universitaria del Caribe - CECARFacultad de Humanidades y EducaciónSincelejoPsicología, 2018)El presente estudio describe los esquemas maladaptativos tempranos y las distorsiones cognitivas, en poblaciones desplazadas por la violencia, y reubicada en el barrio Dios y Pueblo, de la ciudad de Corozal, Sucre. Es una ... -
Factores personales resilientes que caracterizan el nivel de desarrollo de la resiliencia en un adolescente victima del maltrato infantil perteneciente a la Institución Educativa José Ignacio López de la ciudad de Sincelejo del Año 2013
García Hernández, Susana Esther; Martínez Palencia, Jesús Alberto; García Ascencio, Kristian Javier (Facultad de Humanidades y EducaciónPsicología, 2013)La presente investigación emerge del paradigma hermenéutico- interpretativo debido a la complejidad que el fenómeno de la resiliencia representa, es un tipo estudio de caso en el cual buscó identificar factores personales ... -
La formación en psicología: una mirada desde los estudiantes
Paternina Avilez, Yadid Estela; Chagüi Hernández, Amaury José; Castro Vargas, Mervin Alexander; Buitrago Domínguez, Marileisy (Corporación Universitaria del Caribe - CECARSincelejo, 2015-06-29)El objetivo de esta investigación fue comprender la experiencia de formación de los estudiantes de Psicología de la Corporación Universitaria del Caribe – (CECAR) en Sincelejo, Sucre. El estudio fue financiado por esta ... -
Niveles de autoestima que presentan los adolescentes escolarizados de 12 a 17 años de edad pertenecientes a familias monoparentales de la Institución Educativa Bethel de Sincelejo Sucre
Crespo Badillo, Nadia María; Cochero Martínez, Noris Yulisa; Méndez Paternina, Stefanny (Facultad de Humanidades y EducaciónPsicología, 2013)La investigación fue orientada con el enfoque cuantitativo, esta se realizó con el objetivo de describir los niveles de autoestima que presentan los adolescentes escolarizados de 12 a 17 años, pertenecientes a las familias ...